22 мая прошло очередное очное занятие в Школе тренеров, которая проходит в рамках проекта «Мастерская добрых инициатив», реализуемого при поддержке Международного грантового конкурса «Православная инициатива — 2022»
Вместе с тренером АТ РСМ, Ринатом Акжигитовым, мы погружались в тему обучения взрослых, разбирались с особенностями, принципами и навыками, которые необходимы тренеру для эффективной работы
Делимся с вами основными мыслями из обучения:
1) Любой взрослый человек приходит к нам со своим опытом. Каким — неважно. Но нам, как тренерам, важно учитывать его в процессе обучения и давать возможность каждому участнику тренинга поэкспериментировать и получить новый опыт
2) Для того, чтобы обучение для взрослого человека было действительно эффективным, мы формируем свой образовательный блок на основании Цикла Колба, который включает в себя 4 основных этапа, благодаря которым взрослый человек получает новые навыки и новый опыт
3) Также, важно отметить, что коммуникация со взрослыми должна быть на одном с ними уровне. Здесь нам помогают принципы НФО. Вчера мы глубже погрузились в эту область и познакомились с методикой Родитель-взрослый-ребенок.
Наша задача в процессе обучения быть на позиции «взрослого», чтобы наши участники тоже занимали эту позицию. Иначе, когда кто-то становится на место «родителя», другой автоматически занимает позицию «ребенка», что влияет на эффективность обучения
После обеда мы знакомились с различными методами и формами групповой работы — это те самые механизмы, которые тренер может взять в свой «тренерский чемоданчик» и использовать в своей работе
Работа в малых группах, визуальная фасилитация (это когда мы работаем со стикерами на доске), выстраивание процессов, генерация идей — все это и многое другое попробовали наши тренеры, получили опыт и отправились дорабатывать свои образовательные продукты!